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2020-2021學年第一學期班主任工作總結 黃山市新世紀學校初中部801班 陳慧珍

時間:2021-02-04 15:49:40  來源:  作者:黃山市新世紀學校

本學期我擔任八年級一班的班主任,班級共有48位同學,正步入青春期的他們讓我深知當好一個好班主任實屬不易。本學期班務工作中把思想道德教育和安全教育放在主要位置?;仡櫛緦W期的班主任工作,總結如下:

一、開學初了解學生情況

家庭情況:本班共有學生48人,其中男生28人,女生28人,分別來自黃山市的三區四縣。大部分學生為留守兒童,父母在外工作,由爺爺奶奶或外公外婆照顧,個別學生為離異家庭,基本隨母親生活,對于這些學生我分別以不同的方式予以溝通、照顧。

學習情況:本班48名學生,七年級老生有44人,對于他們的學習情況掌握了解,新轉入4人,學習成績都不算拔尖,甚至還有一名問題學生。

二、學生行為習慣的養成

思想上高度重視,嚴抓學生的日常行為規范,培養良好的學習習慣。在工作中,我始終抓住一條管理主線,根據學校印發的中學生日常管理制度和《中小學生守則》,在班上制定了一系列規定。大部分學生可以遵守各項規章制度,個別學生在學期前兩個月總是惹事,主要問題就是不寫作業、辱罵同學老師、故意找人打架,對這樣的問題學生一開始我以理動人,但一個星期下來發現他又開始制造各種問題,我深知如果處理不好對整個班的影響有多大,于是請教有經驗的老師和領導,在他們的幫助下,利用放月假那天和該學生家長進行了深度交流。我深切地體會到,一個后進生的轉變,不只是班主任工作的結果,而是所有教師和社會、家庭力量共同努力的結果。

我深刻地意識到常規訓練對管理學生的重要性,是班級管理的中心環節。制定科學的規矩是必須的,規矩不是束縛學生個性發展,是讓學生有效的、更好的全面發展,同時,我也比較注意堅持說服教育與嚴格要求相結合,在那些后進生認識到錯誤并有悔改之意的基礎上“趁熱打鐵”,向他們提出嚴格要求,根據學生的基礎約法三章,要求他們做到。此外,我還注意密切聯系家長,做好與家長的溝通工作。我意識到:在班級工作中對那些犯錯誤的學生要堅持反復抓,抓反復,找原因,并有針對性的耐心的對他們進行說服教育。

三、培養學生形成健全的人格

作為一名青年黨員教師,我始終積極要求學生熱愛祖國,熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,學會感恩,做一名正直善良的學生。健全的人格對學生的成長至關重要。這一學期,一如既往地把德育的重點放在感恩教育上,教孩子學會感恩父母,尊重他人。積極參加九月份的迎國慶“中國夢.世紀情”詩文朗誦比賽,增強學生的歷史使命感和責任感;愛國主題班會課,教導學生熱愛祖國;在平時教學教育中教導學生孝敬父母,尊重父母,善待他人;在語文教學過程中,結合課文內容,教導學生懷有一顆感恩的心。

四.加強與任課教師合作

班主任是本班教師集體的核心,對有關班級的一切工作都必須負起主要責任,對工作中涉及的人際關系都要謙虛熱情地予以協調。只有充分調動班級所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。所以在早讀上我尊重課任老師意見,早讀安排相應時間給他們。同時我以身作則對課任老師充分的尊重,讓學生愛戴教給他們知識的老師,加強與任課教師的合作,努力讓學生各科均衡發展。

五、認真搞好語文教學工作

教學是培養教育學生的主渠道和主戰場。班主任的教學水平是取得學生尊重、信任的極為重要的因素。所以,我必須上好自己的語文課,在平時的教學中,我努力做到這一點,結合教材和學生的實際認真備好每一節課;在講課中,既要恰當發揮自己的才智,又要讓學生展示自己的才華,做到重點突出,通俗易懂,言簡意賅。講課成功,學生就會尊重你,信服你,這樣就能為做好班級工作創造良好的條件。正因為如此,我非常注意認真搞好語文教學工作,學生也非常樂意上我的課。

六、教學反思

學期工作雖已結束,但自己這學期班主任工作還存在較大的不足:

1.班級部分同學學習主動性不強,上進心缺乏,成績不夠穩定?!?/p>

2.寢室就寢紀律不是很好,有待于進一步提高;班級個別同學生活散漫,行為習慣尚需進一步養成。

3.部分學生聽課狀態不好,心不在焉,得過且過。

4.班上冒尖生少,中段生較多,學困生的成績太差。

以上工作的落實還有許多不足之處,今后我也會更注重學生的思想動態,使班級更有凝聚力,須繼續努力,多向有豐富經驗的優秀班主任學習,努力把工作做到更好。





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