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從平淡中體味幸福 初中部701班 鄭艷紅

時間:2022-01-25 21:06:58  來源:  作者:黃山市新世紀學校

本學期,我七年級一班在學校領導的英明組織下,在全體任課教師的全力支持和配合下,各項工作開展順利,學習、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學期里使得工作更上一層樓,現將本學期的工作總結如下:

一、加強學生的思想工作,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養社會需要的合格人才。

七年級學生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自我控制和自我約束能力差。為了配合學校和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。我經常利用班會和課下對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養班集體。

隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。在這個學期里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調空自己,使自己在集體中成為班集體的建設者。另一方面,我有效地利用好每周的班會課開展一些專題性的活動,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

三、提供展示能力的舞臺,調動學生的積極性。

首先要摸清每個學生的個性、特長,先選好班干部,定好目標及崗位責任制,提出指導性意見,利用班會、勞動、運動會等活動,讓學生有時間和空間積極參與,充分展示其才華,既看過程,也看結果,對于優等生,也指出其不足,對于差生,更是發現其閃光點,激勵其進步。

四、積極做好后進生的轉化工作,努力使得每一位學生都成才。

后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,又和整個班級的教育教學質量的提高至關重要。在這方面,我首先做到了以公平的態度對待他們,深入調查實際情況,摸清他們之所以成為差生的原因,盡力做到了因材施教,對他們真誠相待,付諸于耐心,做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時對他們進行心理疏導,幫助他們消除或減輕各種心理負擔,讓他們認識到自己的價值。同時,還要創造條件和機會讓他們表現自己的優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,從而增強他們的自信。

五、加強學生的自我管理,培養學生的自律意識。

根據校紀班規,在規定好目標后,充分相信學生,讓學生自醒自查,找出不足,制定改進措施使班級的各項常規管理正?;?、制度化,培養自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負責每日班級的考勤、衛生、課前準備和課堂紀律的監督與勸導。使得班級形成一個有正氣的良好班風,為同學創造一個良好的學習環境。并及時發現班級存在的問題,制定相應的解決辦法,及時通知有關同學予以糾正,使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。

六、積極主動地協調好各科教師和家長各個方面的關系。

尊重各科任課教師的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協商,多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學生和各科任課教師的關系,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。并且積極主動與家長溝通,利用家校合作平臺,共同管理學生。 

總之,在這一個學期里,我通過多方面的努力,班級工作有了很大的改進,學生的整體素質也得到了不斷提高,學生的成績在年級也名列前茅。過程雖然很辛苦,但是我感到很幸福。下學期我會繼續努力,再接再厲,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。

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