夯實青年教師教案撰寫基本功，讓教師享受教育幸福

楓紅霜白冬意濃，筆墨潤澤暖心靈。為了進一步鞏固教學實效，落實“雙減”政策，提高青年教師教案編寫的質量，夯實教學設計、撰寫教案的基本功，將教案撰寫作為處理教材、研究教法、開展教科研實踐活動的重要內容，提高備課質量。黃山市新世紀學校于1月17日舉辦首屆青年教師教案展評活動，全校教師參加了觀摩評分。

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黨支部書記、執行校長方知秋蒞臨教案展評現場并對所有教案一一進行細閱

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評分。小學、初中、高中各教學部主任依次組織帶領本部教師們積極參與觀摩評分。全體教師按照教案展評標準：教案規范、項目填寫齊全，保存完好；備課節數符合要求，分課時備課；教材解析透徹，以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標，做到明確具體，體現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標；教學重難點緊扣課標要求，突出知識、能力訓練點；“三模一案”教學流程清晰、科學、合理、可操作性強，師生活動、重點知識體現好；作業設計、板書設計科學合理，凸顯青年教師基本功；教學反思真實到位，有價值，達到思得、思失、思改；能運用現代教學手段輔助教學，在教案中有明顯體現八個方面給予了公平、公正地評分。

老師們認真翻閱、相互交流、相互點評、取長補短。參展教案各具特色，盡顯個性，書寫美觀，圖文并茂，一本本富有特色的教案令前來觀摩的老師們贊嘆不已。教案上工整的字跡體現了青年教師認真的態度；個性化的教學設計凝聚著青年教師勤于思考探索的精神；密密麻麻的批注，蘊含著青年教師的嘔心瀝血與汗水；科學的作業設計、詳實的課后反思展現出青年教師教學的嚴謹。

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展評中，老師們相互學習，交流欣賞、取長補短。一次展示就是一次交流、一次促進。本次展評活動，能夠充分引領青年教師教案撰寫質量，能夠促進教師們互相學習、互相借鑒、互相激勵，共同進步，從而實現良性互動，促進教師的專業化發展，促進教學效果的穩步提升。

“教者若有心，學者必得益?！鼻嗄杲處熃贪刚乖u活動有力詮釋了學校狠抓教學工作的舉措，以展評促改進，助優化，更是有力推進教學質量的提升。此次活動，不僅僅是一次展評，更是一種促進，一場檢閱，一次教師之間交流學習的機會。希望今后全體教師不斷創新，不斷進步，讓每個學生在教師的辛勤耕耘中幸福成長！